为了进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用，让环境更好地服务于幼儿的发展，4月17日上午，建德市机关幼儿园开展了班级环境创设评比活动。
本次评比内容包括班级主题墙布置、区角活动创设及自然角等。建德市教育局教研室沈巧英老师参加本次的观摩评比活动，亲临指导。
老师们根据季节、幼儿年龄特点和教育要求创设班级环境，体现整体协调统一和班级环境特色。老师们利用各种资源，材料，营造出环境与人、师幼、幼幼、亲子互动和谐的环境氛围，充分体现低本高效，体现了教育性、实用性和艺术性的统一。互动的主题墙
多彩的自然角
发现不一样的美
发现不一样的美
丰富的活动区
现场观摩结束后老师们集中在多功能厅，沈老师以环境的意义为主题，以照片回放的形式就主题环境和区域环境的创设与老师们进行面对面的指导与沟通，提出环境的创设要体现班级亮点，要与主题相结合......使老师们对环境创设的思路更明确、更清晰。
环境是重要的教育资源，是幼儿无声的老师，它对幼儿的影响是隐性的，也是非常重要的。如何创设让幼儿真正喜欢，并以此促进幼儿全面发展的环境，是我们一直所追求的。虽劳碌，吾往矣，初心犹热。
撰稿编辑：滕玥
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