“是你吗？”志愿者大众评审团招募说明
1.志愿者分为两类：互助分享类、大众评审类
2.大众评审相关工作：对参赛作品进行阅读并按规则进行提名和评审。（有一定的时间和家庭教育心得、文学素养、阅读能力家长们优先考虑）。
3.入选条件：热心于家庭教育，有着家庭教育的正确观念、经验和方法；接纳聆听不同的声音、同理心；有一定的阅读能力。
4.招募人数：—名。
5.参加方法：
方法1：点击左下角“阅读原文”，按提示填写；
（或）方法2： 没有深情的告白，没有豪壮的誓言，却有一份来自心底的对妈妈的感恩之情，有一颗能时时为妈妈考虑的体贴之心。读着文字，一位懂事、乖巧又能自我上进的小女孩便出现在读者眼前。有女如此，母复何求！
语文老师对汪子皓孩子回信点评
语文老师（蔡老师）的点评
拥有一位军人爸爸的你，身上也带着那份坚毅，每次举起班牌站在队伍的最前面，总是那么坚定，带给同学们力量。是啊，作为班级的体育委员，你把父亲的品格带给了全班同学。作为老师，感谢更是欣慰！读着你的一封家书，蔡老师眼前浮现出你在学校带领大家在运动场上挥汗如雨的一幕幕，你的爸爸参与班级志愿者工作的一次又一次……老师为有你这样的学生而骄傲，有你爸爸这样倾情助力学校教育的家长而自豪！宝贝，对爸爸的爱，行动就是最好的证明！相信你的承诺是对爸爸最好的祝福！
杭州临安市衣锦小学童瑶回信
杭州明德小学戴瑞航回信杭州湘湖小学王乐儿回信杭州文新小学潘琦回信
杭州新世纪实验学校钱梦欣回信
杭州市时代小学陈琰回信
杭州紫阳小学陈一诺回信
杭州市江心岛小学贾晨希回信
杭州建德市新世纪实验学校赖如燕回信
孩子回信和语文老师点评报名亲们，“一封家书”活动正在持续的征集孩子们的回信，并邀请志愿者语文老师、班主任给回信作点评，让家书活动不再成为一份“家长的作业”。
通过家长与孩子书信互动交流，老师与家长、孩子的互动交流，让“一封家书”真正的帮助家长和孩子，“一封家书”活动不仅传承中国文化，创新家庭教育新模式，也必将更“接地气”帮助到家长们、孩子们的实际改变和成长。
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