11月22日，市教育系统第十四届“园丁杯”文艺汇演在我市文化中心举行。来自全市中小学、幼儿园的千余名教师上演了70个精彩的节目。
李家中心小学获得器乐类一等奖，明珠小学和严州中学新安江校区获得声乐类一等奖，新安江一小、新安江二小和梅城幼儿园获得戏剧、曲艺类一等奖，舞蹈类一等奖由实验小学、新安江中心幼儿园和李家中心幼儿园获得。新安江一小、新安江中心幼儿园、实验幼儿园、梅城幼儿园和三河小学获得创作奖，培智学校师生表演的节目《你行我也行》获特别奖。
民乐合奏《夜深沉》by李家中心小学
李家中心小学的民乐合奏把京剧著名曲牌《夜深沉》搬上了舞台。它富有浓郁的中国音乐韵味，曲调由简至繁，对表演者要求很高。在现代音乐冲击下，用民乐合奏来表现更是少之又少。演奏者们设计改编了大鼓独奏段落、京剧色彩段及扬琴配奏，将原来悲哀怨恨的曲调改编成刚劲有力、充满激情的新曲，使乐曲面貌焕然一新。展现了教师们崇学向上的精神风貌和对传统文化的追求。
《洪湖岸边是我家》by明珠小学
明珠小学的《洪湖岸边是我家》是根据洪湖赤卫队电影中的主题歌《洪湖水浪打浪》改编的一首描写洪湖美景的民歌，歌曲抒情甜美，歌词中的“捞鱼虾、打赤膊、映荷花、采莲藕”都体现了洪湖水乡的特色，展现了洪湖人民热爱生活，热爱劳动的情感。该节目以“洪湖景色”为舞台背景，芦苇、荷花、油纸伞作为舞台道具，以荷花、荷叶作为点缀的一袭长裙，惟妙惟肖的创设了歌曲的意境，将洪湖姑娘的柔美灵动表现的淋漓尽致，带给观众一场视觉与听觉的盛宴！
《新安江的姑娘爱草帽》by严州中学新安江校区
严州中学新安江校区的《新安江的姑娘爱草帽》是一首描写家乡新安江的民歌，歌曲抒情甜美，歌词中处处都体现了这一江碧水的特色，展现了新安江姑娘婀娜多姿的风采，歌曲以“新安江”碧水蓝天为舞台背景，俏皮可爱的草帽作为舞台道具，创编采用婀娜柔美的舞姿、惟妙惟肖的表演、以代表新安江天水渐变蓝色的一袭长裙，巧妙地创设了歌曲的意境，将新安江姑娘的柔美灵动、俏皮可爱表现的淋漓尽致。
情景剧《爱的旋律》by新安江一小
新安江一小原创情景剧《爱的旋律》讲述了一群中青年教师在拥有新理念的校长启发下，纷纷上门与家长进行深入沟通，了解学生真实生活，从而更好地解决处理了一些学生存在的问题。与此同时，学校“园丁杯”节目创作组也因此采风到最真实、新颖、感人的好素材，创作出优秀剧目。该剧立足校园真实素材，通过艺术手法，意在反映我市教育系统以“千名教师访万户家庭”的有效举措，增强家校沟通，及广大教师为了孩子们的快乐成长，奉献出一颗颗爱学生、爱学校、爱教育的心，以爱的旋律，谱写出“美丽、幸福、和谐”教育之歌。
情景剧《祖国不会忘记》by新安江二小
新安江二小的情景剧《祖国不会忘记》，叙述了一位老兵带着孙女参观中国人民抗日战争胜利纪念馆，回顾当年峥嵘岁月的故事。“逃难”、“抗战”、“继承”三幕场景，体现了中国人民“勿忘国耻，圆梦中华”的精神与意志。《祖国不会忘记》融合了歌唱、舞蹈、表演，把人民与祖国的深情刻画得淋漓尽致，形成了强大的艺术震撼力。
音乐情景剧《我们一起走过》by梅城幼儿园
梅城幼儿园的原创音乐情景剧《我们一起走过》，以一位退休老教师重返校园后回忆过去的工作经历作为创作背景，以生动的故事情节刻画了主人公在幼教道路上的艰辛与感动，以激情饱满的表演形式演绎了幼儿园教师真实朴素的工作生活，展示了她们对本职工作的挚爱之心。剧情演出感人至深，催人泪下。
舞蹈《西路军魂》by实验小学
实验小学的舞蹈《西路军魂》，以当代舞的形式来表现西路军行军作战时英勇不屈的精神。在整个舞蹈中，演员们用刚柔并济的舞蹈动作和丰富饱满的情绪，表现出在枪林弹雨中目睹战友纷纷倒下的那种揪心之痛，表现出对敌人的愤怒至极，将革命先烈们坚定不移、奋勇向前的撼人军魂演绎得淋漓尽致，带给观念强烈的心灵震撼！
原创现代芭蕾舞蹈《美丽时光》by新安江中心幼儿园
新安江中心幼儿园的原创现代芭蕾舞蹈《美丽时光》，用脚尖艺术演绎了发生在幼儿园真实的故事。舞蹈中，教师用自己独有的人格魅力融化了害怕入园孩子的幼小心灵，让美丽时光伴随他们健康快乐成长。高雅的芭蕾动作，清新的舞台风格，把幼儿教师多才、大爱的风采展现得淋漓尽致。
群舞《鸿姿飞扬》by李家中心幼儿园
李家中心幼儿园群舞《鸿姿飞扬》寓意在当今社会大背景下，幼儿教师队伍正在一步步壮大起来，并以全新的面貌呈现出来。柔美、流畅、淡雅的舞蹈意境中，摇摆的洁白扇子和飘舞的红色绸带都很好的展示出幼儿教师静若处子、动若脱兔的独特风姿。
快板《美丽校园数来宝》by实验幼儿园
实验幼儿园的快板《美丽校园数来宝》，以诙谐幽默、朗朗上口的表演形式，细说幼儿园环境美、幼儿美、教师美、家庭美。节目中融入多种快板花式打法，体现当代幼儿教师传承传统艺术文化的功底，同时展示实验幼儿园多元发展的先进理念，倡导素质教育的新风尚。
情景剧《稻草织成新天地》by三河小学
三河小学的《稻草织成新天地》以学校现实为原型，讲述的是孩子们在稻草编织课程中的进步：从开始的家长不理解到家长的支持，从学生的不自信到自信，从学业成绩的不理想到家长的满意。稻草编织特色课程不仅培养了孩子的动手能力、创造力和、审美能力和学习能力，还为孩子提供了一个展示自己的平台。随着剧情的不断推进，给观众展现了一个偏远农村小学利用特色创建自我蜕变的过程。
情景剧《你行我也行》by培智学校
培智学校的原创情景剧《你行我也行》来源于一次老师讲故事时发生的真实事情，孩子们质朴的梦想深深地打动了老师，所以老师编排了这个作品，目的是想给这些可爱的孩子们一个展现自己的舞台。在排练中，孩子们有苦、有累；有哭、有闹，早上排下午忘，今天练明天忘，但老师和同学们一直坚持着不放弃，经过千百次的排练，虽然《小苹果》舞蹈动作不优美，但却天真可爱；虽然表演农民的孩子没有过多的动作，但朴素真实的话语却震撼人心；虽然扮演两个警察的孩子对话生硬，但想要达成梦想的决心让人喝彩！结尾的手语歌曲《你行我也行》更是孩子们发自内心的呐喊，他们想要告诉大家：只要努力，别人行的，我们一样行！
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