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随着新年的钟声敲响
年已然离去
年款款而来
转身回首过去的一年
有许多值得纪念的重要活动
成为所有梅小人的独家记忆
今天让我们站在这里
再一次回望
建德市梅城中心小学的年
那些闪耀的吉光片羽
梅城中心小学
年度工作盘点
年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻坚克难、硕果累累的一年。这一年，在上级领导和社会各界人士的亲切关怀下，我校紧紧围绕校训“正德笃行、严学致新”，努力打造“美好教育”梅小样本区。学校先后被评为浙江省青少年校园足球特色学校、杭州市优秀教研组、建德市目标管理一类学校、建德市年度优秀校本培训项目、建德市暑假读好书组织奖、建德市第一批红领巾学院、5A级平安校园、建德市小学教学质量奖、小学教学质量进步奖、建德市中小学生田径运动会团体第四名、建德市小学生足球男子甲组第八名、男子乙组第六名、女子组第五名、十大最美校园农场、建德市第六届中小学生中华经典诵读大赛二等奖、建德市中小学生围棋比赛二等奖、建德市学校心理辅导站复评优秀、建德市中小学生男子篮球赛第六名、建德市中小学生象棋比赛小学男子甲组第五名等多项省市级称号。
一、步步为营走远每一步
1.党建工作引领示范
年，梅城中心小学党总支认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，着力推进过硬支部建设。坚持为群众办实事，办好事，实行“最多跑一次”。开展志愿服务,为美丽城镇建设贡献了自己的一份力量。
主题教育
服务美丽城镇建设
2.打造美好教育
为深入贯彻全省、杭州市教育大会精神，坚决落实车俊书记、周江勇书记关于梅城美丽城镇建设的指示，加快推动杭州优质教育资源向城镇延伸，推进新名校集团化战略，着力建设美好教育，4月29日，杭州市打造美丽城镇（梅城）“美好教育”样本区组团式互助协作签约仪式在严州中学梅城校区举行。梅城中心小学与杭州采荷第三小学教育集团签订了互助协作协议，正式成立跨区域、跨层级的办学集团。
根据协议内容，双方以解决问题为导向、以达成共识为目标、以创新实践为驱动，确定在党建同心圆、学校管理、教育教学、教师培养、课程开发、教师定期交流、学生研学、资源共建共享等方面优势互补，合作共赢，共建共享“美好教育”。
商讨学校发展
教育家杨一青先生来校指导美好教育发展规划
更新硬件设施
营造温馨环境
加强师德教育，规范从教行为，建设一支师德高尚的教师队伍，师德师风工作常抓不懈。
开展“不忘初心”师德演讲活动
党员教师义务参加学后托管工作
二、步步提升走实每一步
1.教学教研再创佳绩
年，全体教职工认真落实市教育局《中小学教育教学管理十项要求》，一心一意提质量，狠抓教学质量，我校获得小学教学质量奖和小学教学质量进步奖。我校教师积极参与教育科研工作，教育教学成果收获颇丰，包海明、陈峰平、余璐、孙琪获学年教学专题研究论文一等奖，获奖篇数居农村学校前列，教师出示市级公开课三十余人次。
2.以课促研以研促教
依托“龙山书院”定期开展“三层五步”研修活动，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，帮助青年教师尽快实现角色转变，师徒结对，共同成长，从而提高学校教师队伍的整体素质。
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以语文、数学、英语、科学、道法、音美、体育、综合学科教师为成员，组建教师团队。通过团队老师们的合作与互助，磨出了一堂堂优质课，磨出了一批批优秀的青年教师，授课教师在一次次的磨课中，教学水平逐步提高，专业逐渐成长。
每一位教师都有“善教”的价值观：打动学生、打开思路、打通课堂。在立德树人宗旨，核心素养培育的大背景下，我们的学生必须真正学会学习，做一个“善学”的学生。
平国强
王家祥
黄升昊
潘红娟
钟玲
张智利
3.安全教育保驾护航
安全工作是学校工作的重中之重，一年来我校的安全工作在上级主管部门的领导下，积极探索新形式下护校安园管理的新办法新举措，思想重视，措施得力，突出了安全工作的严肃、细致、实效、可持续性，极大地提高了广大师生的安全意识。
杭州市教育局沈建平局长检查护校安园工作
杭州市政法委领导来校检查护校安园工作
建德市政协委员视察“个十百千万”工程
年我校充分发挥学校教育阵地作用，结合建德市学校安全教育平台课程、国旗下讲话、主题队会、小手拉大手活动等形式，多渠道进行安全教育，营造出“安全无小事、事事讲安全”的浓厚校园安全氛围，我校在年被评为5A级平安校园。
4.家校共育共普新篇章
家校共育是当今教育发展的方向，我校积极探索德育品牌，家长们有着不同的知识背景和职业，把家长请进校园，让家长发挥他们的优势，为学生提供丰富的教育资源，拓展视野，认识世界。
三、步步精彩走活每一步
1.立足核心素养促进多元发展
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“寻年味、迎新年”游园活动，校园科技节，爱心义卖，田园教育，国防教育，寻家乡变化，赞祖国巨变主题研学让学生的核心素养得到有效提升。在建德市“我爱您，祖国”演讲比赛中，我校学生取得了二等奖的成绩。在建德市中小学生航空模型比赛中，我校获得15个奖项。
2.以劳动教育为载体践行五育并举
习近平总书记说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”，劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满的人生的有效途径。学校“劳动教育德文化”建设项目应运而生，以“明德”、“寻匠”、“知事”、“创园”为主线，开展体验式德育教育实践。
学校德文化项目建设分“文化长廊”、“匠心坊”“睦农实践园”三部分组成。学校积极探索新时代背景下劳动教育与课程建设整合，拓宽第三教育空间。
匠心坊
建德市委宣传部领导来校检查德文化建设
3.传承红色基因扣好人生第一粒扣子
年是新中国成立70周年，寒暑假里学校组织全体队员开展了“寻70年时代印记”红领巾寻访活动。并且在国庆节来临之际，组织全校各班进行了“我与五星红旗合个影”活动。
学校还利用清明节、国家公祭日、宪法日等特殊节日，通过学习革命故事，了解革命历史，国旗下演讲，向时代先锋学习，让红色革命的薪薪之火代代相传。
4.多彩课堂快乐成长
学校继续完善拓展课
看得见的学习历程
带得走的成长收获
垃圾分类学习活动
学校积极探新时代背景下“课程育人·活动炼人”的办学理念，通过创设多种丰富多彩的活动、课程，为学生搭建展示个性的舞台，历练能力的载体，
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